小学館の幼児教室ドラキッズ

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小学館の幼児教室ドラキッズ

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特長

体験をつくる一年
気持ちや状況をことばで伝えます。得意分野を伸ばし、まなびの基礎を築きます。

ねらい

一人ひとりの個性や得意が出てくる時期が「クラス・スリー」。

  • 他人の気持ち、自分との違い、周りの状況など「外の世界」を理解する
  • みんなの前で自分を表現する練習をする
  • ひらがなや数字の読み書きをする
  • 身近なものの特徴を知る

目標

5つのカテゴリーを横断したテーマ活動型の授業を通して、「できたらいいな♪」が「できた!」に変わっていきます。

ことば・もじ
  • ひらがな50音が読める
  • 下の名前をひらがなで書ける
  • 今日・明日を区別して話す

など

かず・かたち
  • 3つのものの比較(大小・長短・多少・高低)ができる
  • 1〜10までの数を数えられる、読める
  • 「前から何番目」がわかる

など

自然への興味
  • 動物、鳥、魚の区別ができる
  • 身近な花の名前がわかる
  • 夏と冬の特徴がわかる

など

自分でやりぬく力
  • できないことがあっても工夫する
  • 自分のことが自分でできる(衣服の着脱・片付けなど)
  • 自分がやりたいことをことばで伝える

など

社会と関わる力
  • 交通ルールがわかる
  • 思い通りにならなくても我慢できる
  • みんなの前で話すことができる

など

授業の流れ

「できたらいいな♪」「できた!」に変わる授業

カリキュラムのご紹介

7つのユニットで「できた!」がどんどん積み重なり、「やってみたい!」を引き出します。

ユニット1動物さがし
  • 1動物の名前と特徴がわかる
  • 21〜5の数を数える
  • 3身近なものの名前(春の生物)を知る
  • 4季節(春)の名前と特徴を知る
  • 5春の生物の語頭音を知る

ほか

ユニット2おでかけ
  • 1陸、海、空の乗り物を知り、種類分けをする
  • 2乗り物の働きを知る
  • 3乗り物の名前の語頭音を知る
  • 4交通安全と信号の役割を知る
  • 5乗り物の名前(ひらがな)を読む

ほか

ユニット3お弁当
  • 1大中小の比較ができる
  • 2食べ物の名前(ひらがな)を読む
  • 3野菜と果物の種類分けができる
  • 4野菜スタンプ(本物)をする
  • 5身近なものの名前(夏の生物)を知る

ほか

ユニット4季節を感じよう!
  • 1身近なものの名前(秋の生物)を知る
  • 2季節の変化がわかる(四季)
  • 3同数の1対1対応がわかる
  • 4しりとりがわかる
  • 5音の数がわかる

ほか

ユニット5お手伝い
  • 1道具の名前と使い方、道具と仕事との関係がわかる
  • 2お店やさんの名前を知る
  • 3ことばのやりとりを楽しむ
  • 4いろいろなことばを知る
  • 5具体物・半具体物・数字がわかる

ほか

ユニット61日
  • 1身近なものの名前(冬の特徴)を知る
  • 2朝・昼・夜のことばを知る
  • 3合わせていくつ(1〜5)をする
  • 4分けたらいくつ(1〜5)をする
  • 51日の流れに興味を持つ

ほか

ユニット7もじのない絵本
  • 1絵を見てお話をする
  • 2集合数・合わせる・分けるを理解する
  • 3動詞・形容詞を使って文字あそびをする
  • 41〜10を数える、数字を読む
  • 5順序数がわかる

ほか

全ユニットの内容を見る

年齢に合わせた全6クラス

年齢ごとにまなびのスタイルを変えながらお子さまの成長をより確かなものへと導きます。
くわしい内容は各クラスのボタンからご確認いただけます。

    次のクラスは
  • [満1歳児]ClassBaby
  • [1〜2歳]Class1
  • [2〜3歳]Class2
  • [3〜4歳]Class3[2〜3歳]Class2
  • [4〜5歳]Class4[4〜5歳]Class4
  • [5〜6歳]Class5

☆ClassBaby、Class1はおうちの人といっしょのクラスになります。

プレイフル・ラーニング期楽しさを通して、子どもたちの興味や関心を育みます。

アクティブ・ラーニング期活動を通して、自ら主体的に学ぶ姿勢を育みます。

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