小学館の幼児教室ドラキッズ

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小学館の幼児教室ドラキッズ

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特長

意欲をつくる一年
自分の周りや社会を見る目を育てます。自分で、みんなで、工夫しながらまなびます。

ねらい

2年後に控えた小学校の準備を少しずつ始めるのが「クラス・フォー」。

  • ひらがなの読み書きはもちろん、足し算・引き算、自然に対する知識を深める
  • 読み書きや知識をコミュニケーションに活かす
  • 集団の中で自ら行動に移せる力を身につける
  • 自分なりに考えながら、工夫する力を養う

目標

5つのカテゴリーを横断したテーマ活動型の授業を通して、「できたらいいな♪」が「できた!」に変わっていきます。

ことば・もじ
  • 講師と一緒に短文を読み、理解できる
  • 自分の名前が書ける
  • 「どうして・なぜ」の理由が話せる

など

かず・かたち
  • 簡単な足し算・引き算(1〜10)ができる
  • 形の構成や分解ができる
  • 簡単な時刻が読める(0時)

など

自然への興味
  • 自然や生き物の知識を持つ
  • 四季の変化や特徴がわかる
  • 好きな動物の特徴や住んでいるところがわかる

など

自分でやりぬく力
  • 自分のことは自分でやろうとする
  • 身近なものの片付けができる
  • 自分なりのイメージを持って行動できる

など

社会と関わる力
  • 約束や社会のルールを理解し、守ろうとする
  • 友だちの気持ちを意識できる
  • 集団の中で自己表現をする

など

授業の流れ

「できたらいいな♪」「できた!」に変わる授業

カリキュラムのご紹介

7つのユニットで「できた!」がどんどん積み重なり、「やってみたい!」を引き出します。

ユニット1動物たんけん
  • 1動物に興味を持つ
  • 2ひらがなを読む・なぞる・書く(動物の名前など)
  • 31〜10の数を読み、数字を書く
  • 4動物の特徴や食べ物を知る
  • 5季節(春)の特徴を知る

ほか

ユニット2街たんけん
  • 1数の合成をする
  • 2街にある建物やものに気づく
  • 3ひらがなを読む、なぞる、書く(仕事の名前など)
  • 4仕事と道具の関係がわかる
  • 5たんけんマップをつくる
  • 6いろいろな仕事を知る

ほか

ユニット3食べ物の旅
  • 1ひらがなを読む・なぞる・書く(食べ物の名前など)
  • 21〜10の数の比較
  • 3季節(夏)の特徴を知る
  • 4数の分解をする

ほか

ユニット4生き物みつけた!
  • 1身近なものの名前(小動物)を知る
  • 2四季の変化や特徴を知る
  • 3ひらがなを読む・なぞる・書く(虫・花の名前など)
  • 41〜10の足し算をする

ほか

ユニット5お手伝い
  • 1家庭での仕事を知る
  • 2記号化を理解し、分ける
  • 3ひらがなを読む・なぞる・書く(家での仕事や道具)
  • 41〜10の引き算をする

ほか

ユニット6時間
  • 1季節(冬)の特徴がわかる
  • 2ひらがなを読む・なぞる・書く(1日の流れなど)
  • 31〜10の足し算引き算をする
  • 4時間を読む
  • 5短文を書く

ほか

ユニット7紙芝居
  • 1紙芝居の発表をする
  • 2数の復習をする
  • 3ひらがなを読む、書く(50音)
  • 4紙芝居作りをする・お話をイメージして絵を描く
  • 5短文を書く

ほか

全ユニットの内容を見る

年齢に合わせた全6クラス

年齢ごとにまなびのスタイルを変えながらお子さまの成長をより確かなものへと導きます。
くわしい内容は各クラスのボタンからご確認いただけます。

    次のクラスは
  • [満1歳児]ClassBaby
  • [1〜2歳]Class1
  • [2〜3歳]Class2
  • [3〜4歳]Class3
  • [4〜5歳]Class4[4〜5歳]Class4
  • [5〜6歳]Class5[5〜6歳]Class5

☆ClassBaby、Class1はおうちの人といっしょのクラスになります。

プレイフル・ラーニング期楽しさを通して、子どもたちの興味や関心を育みます。

アクティブ・ラーニング期活動を通して、自ら主体的に学ぶ姿勢を育みます。

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