小学館の幼児教室ドラキッズ

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小学館の幼児教室ドラキッズ

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特長

興味をつくる一年
おうちの人や先生と遊びながら、興味や関心を広げます。 会話の基礎となる短いことばを覚えます。

ねらい

「クラス・ワン」のテーマはゆるやかな「母子分離」。

  • 家族以外のお友だちとの活動を通して集団生活に慣れていく
  • 会話の基礎となることばを知る
  • 身近なものの名前を発語できることを目指す

目標

5つのカテゴリーを横断したテーマ活動型の授業を通して、「できたらいいな♪」が「できた!」に変わっていきます。

ことば・もじ
  • 身近なものの名前を発語する
  • 絵本を読んでもらうことを楽しむ
  • 親子で絵本を楽しむ

など

かず・かたち
  • 「2つ」がわかる
  • 「大きい」がわかる
  • ○がわかる

など

自然への興味
  • あそびや活動を通して身近な生き物に出会う
  • 生き物に愛着を感じる

など

自分でやりぬく力
  • 名前を呼ばれたら返事をする
  • ひとりあそびができる
  • 楽しんで活動に参加する

など

社会と関わる力
  • 違う場所に慣れる
  • 友だちや他の大人と同じあそびを楽しむ
  • 短時間であれば、親子で順番を待つことができる

など

授業の流れ

「できたらいいな♪」「できた!」に変わる授業

ドラキッズ 会員の声

小学館の幼児教室ドラキッズ「親子編」ムービー(1分3秒)

家庭では経験できない、お友だちとの活動は貴重です。

すごく人見知りで心配でしたが、今では自分から鞄を背負って「ドラキッズにいこう!」と喜んで通っています。家庭では経験できない、お友だちとの活動はとても貴重ですね。母子同伴クラスは娘の様子がわかるし、先生ともたくさん話ができるので安心してお任せできます。

カリキュラムのご紹介

7つのユニットで「できた!」がどんどん積み重なり、「やってみたい!」を引き出します。

ユニット1お 話
  • 1お話の場面での言葉を楽しむ
  • 2クレヨンでぐるぐる描きを楽しむ
  • 3図形の切り抜きを使って構成あそびを楽しむ
  • 4「歩く」「走る」の身体能力を高める
  • 5ドラえもんに親しみ、親子で体を動かすことを楽しむ

ほか

ユニット2絵 本
  • 1食べ物の名前を知る
  • 2お弁当づくりを楽しむ
  • 3寒天粘土で食べ物を作り、形の変化を楽しむ
  • 4大きい小さいを知り、言う
  • 5親子でピクニックごっこを楽しむ

ほか

ユニット3お 話
  • 1昔話のボードシアター・シールあそびに親しむ
  • 2お話の場面での言葉を楽しむ
  • 3寒天粘土をつかって「丸める」
  • 4洗濯ばさみをつかって立体製作を楽しむ
  • 5ドラえもんに親しみ、親子で体を動かすことを楽しむ

ほか

ユニット4絵 本
  • 1折り紙を使ってプレゼントづくりをする
  • 2おみせやさんごっこをして売り買いのやり取りを楽しむ
  • 3リボン棒を作り、遊具を作る楽しさを知る
  • 4音楽に合わせて元気に体を動かす
  • 5ドラえもんに親しみ、親子で体を動かすことを楽しむ

ほか

ユニット5お 話
  • 1お話の場面での言葉を楽しむ
  • 2お話をイメージして、笠づくりを楽しむ
  • 3ゆきあそび(ちぎり絵)をして手先能力を高める
  • 4はさみの名前・使い方を知り、切り落としを経験する
  • 5ルールのある遊びを楽しむ

ほか

ユニット6絵 本
  • 1色や形の名前を知る
  • 2食べ物の名前を知る
  • 3大小の丸を組み合わせてあおむしづくりをする
  • 4絵の具あそび(ステンシル:ちょう作り)を経験する
  • 5ドラえもんに親しみ、親子で体を動かすことを楽しむ

ほか

ユニット7お 話
  • 1昔話のボードシアター・シールあそびに親しむ
  • 2動物のお面づくりをして身体表現をする
  • 3身近なものを使ったマラカスづくりをして音に興味をもつ
  • 4カスタネットづくりをして音楽に合わせて音を出して遊ぶ
  • 5音に合わせて歩く、止まるを楽しむ

ほか

全ユニットの内容を見る

年齢に合わせた全6クラス

年齢ごとにまなびのスタイルを変えながらお子さまの成長をより確かなものへと導きます。
くわしい内容は各クラスのボタンからご確認いただけます。

    次のクラスは
  • [満1歳児]ClassBaby
  • [1〜2歳]Class1[1〜2歳]Class1
  • [2〜3歳]Class2[2〜3歳]Class2
  • [3〜4歳]Class3
  • [4〜5歳]Class4
  • [5〜6歳]Class5

☆ClassBaby、Class1はおうちの人といっしょのクラスになります。

プレイフル・ラーニング期楽しさを通して、子どもたちの興味や関心を育みます。

アクティブ・ラーニング期活動を通して、自ら主体的に学ぶ姿勢を育みます。

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