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小学館の幼児教室ドラキッズ

子どもたちが元気に手を挙げて学習をしている風景

身につく7つの力

子どもたちが目を輝かせて学ぶ環境にこそ、
深く身につく学びがあります。

体験と学習のプロセスを中心に、探究心、知的好奇心、コミュニケーション、課題発見・解決能力、思考力、表現力が取り囲み、楽習習慣を示した図
  • 子どもがみんな夢中になる!ドラキッズにしかできない楽習体験

    ドラキッズでは未来に活きる「7つの力」をさまざまな活動を体験しながら、楽しくしっかりと身につけていきます。

  • 1.探究心 探究楽習・思考力楽習
  • 2.知的好奇心 探究楽習・ひみつ道具制作
  • 3.コミュニケーション力 運動楽習・語彙力
  • 4.課題発見・解決力 プログラミング・AI楽習
  • 5.思考力 図形活動・思考力楽習
  • 6.表現力 発表活動
  • 7.基礎学力・学習習慣 楽習ワークシート

学習ではなく楽習を 体験×楽習

脳が一番活性化するのは「心が動く時」だと言われています。
ワクワク・ドキドキする体験こそ、
真に身につく学びなのだと考え、心が動く「楽しい!学び」を大切にしています。

楽しいから、
自ら取り組み夢中になる!
Edutainmentこそ、
子どもたちの
学力向上のカギ!

  • 体験
  • 好奇心
  • 感受性
  • 思考力
  • 表現力

小学校教諭
エデュテイメントプロデューサー
ドラキッズ教育アドバイザー

正頭英和 先生
(しょうとう ひでかず)

小学校入学前の多種多様な「体験」が子どもの可能性を伸ばす

現代は、価値観が多様化し、常識がめまぐるしく変わる「正解のない時代」。
今後ますますこの流れが顕著になるなか、これからの時代は、“ 選択肢を正しく選べる力” ではなく、“選択肢を作れる力”が重要になってくるでしょう。

選択肢を創造する力を育むのが、小学校入学前のさまざまな「体験」です。体験が好奇心を育て、好奇心が次の体験へとつながり、その連続性のなかで“感受性・思考力・表現力”が育まれていきます。

楽しい学びの「体験」を重ねることで、子どもたちの可能性は無限に広がっていくのです。

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